新加坡的陪读政策有其非常明确和严格的规定,主要针对的是母亲。
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核心政策：妈妈可以陪读，爸爸不行
新加坡政府允许国际学生的母亲（或祖母/外祖母）在特定条件下申请陪读准证，以便照顾未满16岁的孩子，这项政策的初衷是确保年幼的学生在适应新环境和学业期间能得到家庭的照顾。
这项政策明确规定，父亲不能作为陪读人，无论父母双方谁的经济条件更好，或者谁的工作更方便，政策只承认母亲（或外祖母）作为主要的陪读申请人。
为什么会有这样的规定？
这主要源于新加坡的社会文化背景和政策的初衷：
- 家庭角色定位：在传统观念中，母亲通常被视作孩子的主要照顾者，新加坡的陪读政策也是基于这一社会文化设定。
- 政策初衷：该政策的核心是“陪读”，即陪伴和照顾，而不是“陪读”和“工作”，政策更倾向于鼓励母亲全身心投入孩子的教育和适应过程，而不是将新加坡作为打工赚钱的跳板。
- 社会管理考量：新加坡是一个人口密集的小国，对外来人口有严格的管控，开放父亲陪读可能会引发大规模的家庭移民和工作申请，这与新加坡控制人口总量的宏观目标是相悖的。
陪读妈妈的政策要点（供参考）
虽然爸爸不能陪读,但了解陪读妈妈的政策有助于理解整个体系的运作方式，如果您计划由妈妈来陪读，需要满足以下条件：
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申请人资格：
- 必须是学生的母亲。
- 学生必须是持有学生准证的国际学生，且年龄未满16周岁。
- 母亲需要持有有效的长期访问准证,陪读准证是其附属准证。
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经济要求：
- 母亲需要有足够的资金支付在新加坡的生活费用,不能依赖政府援助。
- 通常要求母亲在银行存入一笔指定数额的押金（具体金额每年调整，目前约为5,000新加坡元），在孩子完成学业或离境时返还。
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居住要求：
- 政府鼓励陪读妈妈和孩子住在政府组屋中，以融入本地社区。
- 母亲需要自己租房,不能与孩子一同住在学校宿舍。
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工作限制（重要！）：
- 最初一年：陪读妈妈在获得陪读准证后的第一年内，是不允许工作的，这一年被视为孩子适应新加坡生活和学习的缓冲期。
- 一年后：孩子进入政府中小学（或通过AEIS/S-AEIS考试入学）满一年后，陪读妈妈可以向新加坡人力部申请工作准证，合法工作，最常见的准证是SPR工作准证。
如果爸爸不能陪读，家庭有哪些选择？
既然爸爸不能作为陪读人,那么家庭需要考虑其他方案来照顾孩子：
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妈妈陪读，爸爸在国内工作：
这是最常见的模式,妈妈负责在新加坡照顾孩子的生活和学习，爸爸则在国内维持事业和家庭的经济来源，家庭需要长期分居，这是一个需要慎重考虑的决定。
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寻求其他亲属陪同：
- 根据政策,孩子的祖母或外祖母也可以作为陪读人，如果祖父母中有人身体健康、有意愿且有能力照顾孩子，这也是一个可行的选择。
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寄宿家庭：
对于年龄稍大、独立性较强的学生，可以考虑申请寄宿家庭，由本地家庭为学生提供住宿和基本照顾，但这需要家庭和孩子有很强的适应能力，且费用不菲。
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聘请全职保姆：
如果家庭经济条件非常优越,可以考虑在新加坡为未成年的孩子聘请一位全职保姆或管家来负责其生活起居，但这同样需要孩子有足够的自理能力，且保姆的管理也是一大挑战。
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等待孩子年满16周岁：
当孩子年满16周岁后,可以独立申请学生准证，不再需要陪读人，届时，孩子可以独立生活或与朋友合租，父母则可以申请探亲准证定期来新加坡探望。
- 直接答案：新加坡留学政策不允许爸爸陪读。
- 政策对象：陪读资格仅限于母亲、祖母或外祖母。
- 家庭选择：家庭需要根据自身情况，选择由妈妈、祖父母陪读，或采用寄宿家庭、聘请保姆等其他方式来照顾孩子。
- 长远规划：这是一个重大的家庭决定，需要综合考虑孩子的年龄、性格、自理能力以及家庭的经济状况和父母的职业规划。
在做出决定前,强烈建议您直接咨询新加坡教育部或移民与关卡局，以获取最新、最准确的政策信息。
